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김은비
2017.11.28 (화) 2학년 A반-아동문학
장석경 교수님시간에 동화를 읽어주는 모의수업을 하였습니다.
자주 접했던 매체와 별로 접해보지 못한 생소한 매체 들로...
다양한 형태의 매체를 접해 본 시간인데요
처음 제작 해본거와 달리 다들 너무 열심히 준비하고 제작하였습니다.
제작하는 과정에서 여러 시행 착오가 생기며 배우고 익혀 의미 있는 시간이었습니다~
첫 발표자들이 너무 잘해주어 다음 발표자들이 부담감이 커지는데요
남은 분들 열심히 연습해서 좋은 모습으로 만나요
오늘 발표자 분들 수고 많으셨습니다![]()
남은 분들도 화이팅 하세요![]()
유아교육과 여러분 모두 감기 조심하세요![]()

(PPT동화) 동화별로 이야기에 맞게 움직임과 적절한 효과음이 들어가서 좋았어요.
도입과 마무리에서 실제 책을 가져와 PPT동화의 차이점을 알려주서도 좋았습니다
작게 말한 유아까지 신경써준 면도 좋았습니다![]()

너무 잘만들어 와 주었지만 아무래도 처음 해본거라 목소리와 장면 전환이 약간 빠른 경향이 보이는거
같다 라는 교수님의 피드백을 받아 다음에는 더 능숙하게 할거라 믿어요~^^

(PPT동화)도입에서 책 내용과 관련하여 흥미유발를 해주고 실제 유아들에게 하는 말투로 해주어
듣는 입장에서 좋았습니다. 말하는 인물을 움직이게 해주어 집중하는데 도움이 되었답니다

반복 되는 빙글 돌아가는 부분에서 다른 효과도 주면 좋을 거 같다라는 조언도 받았습니다.
직접 만들어본 PPT동화 라는 새로운 매체를 통해 많은걸 배웠습니다~![]()

(테이블 동화) 대화형식으로 동화를 읽어주며 실제교사 처럼 도입,전개,마무리를 매끄럽게 진행하여 매우 좋았습니다
동화 속 소품들을 실제와 같이 디테일 하게 만들어서 더욱 좋았습니다

긴장한 탓에 목소리가 잘 안나와 아쉬웠지만 다음 수업때는 큰 목소리로 들려줄꺼에요![]()

(자석동화) 이야기를 해 줄 때에 표정이나 말투 등이 감정이입이 잘 되어 몰입 하는데 큰 도움이 되고
자석동화의 장점을 살려 비닐을 하나씩 떼 주어 다른 물고기들에게 붙여주는 아이디어가 참 좋았습니다![]()

파스텔로 바닷 속을 표현한거는 좋았는데 배경이 작아서 아쉬웠습니다 다음에는 크기를 맞추어 해줄거죠~?

(자석동화) 주의집중부터 이야기를 들려줄때에 목소리를 크게 해주어 잘 들을 수 있어 좋고 기존 방식과 달리
대문 형식의 배경을 만들어 주고 인물의 등장 하는 것이 새롭고 좋았어요~![]()

유아 눈 높이에서는 교사 입이 가려져 큰 의자를 가져다 앉으면 좋을 거 같고 교구 작동하는 면에서
연습이 조금 더 했으면 좋을거 같습니다 연습 많이 할거죠~?^^