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놀이로 배우는 영유아 발달 수업

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최윤지

유아교육과에서는 영유아의 발달 특성을 이해하고, 이를 실제 교육 현장에 적용할 수 있도록 다양한 실습 중심의 수업을 진행하고 있습니다.


1. 클레이 활동

영유아발달 수업에서는 클레이를 활용하여 다양한 작품을 직접 만들어 보고, 학생과 교사의 역할을 나누어 상호작용하는 활동을 진행했습니다.


직접 만든 작품을 활용해 유아의 입장에서 생각하고 표현해 보며, 교사는 유아의 이야기에 귀 기울이고 적절하게 질문하고 반응하는 의사소통 및 상호작용 방법을 배울 수 있었습니다.


놀이를 통해 유아의 생각과 표현을 이해하고, 예비 유아교사로서 유아와 소통하는 방법을 경험해 볼 수 있었던 뜻깊은 시간이었습니다.








2. 나만의 책 만들기 활동


다양한 재료를 활용하여 자유롭게 나만의 책을 만들어 보는 활동을 진행했습니다. 각자의 생각과 느낌을 색, 모양, 이야기 등으로 자유롭게 표현하며 창의성을 발휘해 보았습니다.


완성된 작품을 함께 살펴보며 작품에 나타난 개인의 표현 방식과 성향에 대해 알아보고, 서로의 다양한 생각과 개성을 이해해 보는 시간도 가졌습니다.






3. 종이컵 시계 만들기


주변에서 쉽게 구할 수 있는 종이컵을 활용하여 시계를 만들어 보는 활동을 진행했습니다. 간단한 재료도 아이디어에 따라 재미있는 놀잇감이 될 수 있음을 경험하고, 교육실습 현장에서 유아들과 쉽고 즐겁게 놀이할 수 있는 방법을 배워보았습니다.


직접 만들고 놀이해 보며 유아의 흥미를 이끌어내는 다양한 놀이 방법을 경험할 수 있었습니다.







다양한 활동을 직접 경험하며 유아의 눈높이에서 생각하고 소통하는 방법과 놀이를 지원하는 교사의 역할을 배울 수 있었습니다. 앞으로도 다양한 이론과 실습을 통해 현장에 필요한 역량을 키우며 한 걸음씩 성장하는 예비 유아교사가 되겠습니다.



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